An der RUB wird an einer „Open Science-Policy“ gearbeitet, die Empfehlungen für die Öffnung und das Teilen von Inhalten und Daten aus Forschung und Lehre enthalten soll. Der Open Science-Ansatz strebt einen möglichst offenen Zugang zu wissenschaftlichen Inhalten, Daten und Software an. Dies fußt zum Teil schon auf [...]
| Unsere Gäste: Dr. Soi Agelidis & Lucas Latzel | Archäologische Lehrsammlungen im digitalen Raum Seit dem Sommer 2017 ist die Sammlung von Abgüssen antiker Plastik in den Räumlichkeiten des Instituts für Archäologische Wissenschaften der RUB aufgestellt. Die Abgüsse bestehen zumeist aus Gips und geben exakt Bildwerke wieder, die [...]
| Unsere Gäste: Dr. Henning Feldmann, Eva Thome und Philipp Goldt | Spannende Studienprojekte aus dem Praxissemester zeigen, was im Praxissemester von Lehramtsstudierenden alles möglich ist – multimedial gestaltet und ansprechend präsentiert! Erfahrungen rund ums Studienprojekt werden mit anderen Studierenden und mit einer breiten Öffentlichkeit geteilt. Dazu erwerben die [...]
Am 16.3.2021 wurde das erste Net[t]working-Treffen im digitalen Format durchgeführt. Auf den „soften Start“ wurde natürlich auch dieses Mal nicht verzichtet. Ab 14 Uhr hatten die Teilnehmer*innen Zugang zum Zoom-Raum und bekamen Gelegenheit, in einer Slide Show schon erste Eindrücke von virtuellen Touren und Exkursionen zu sammeln oder [...]
| Zu Gast: Juliane Michelini und Dr. Martin Wichmann | Verstehen, worum es in einer Vorlesung geht. Für internationale Studierende, für die Deutsch eine Fremdsprache ist, eine echte Herausforderung. Wie können digitale Werkzeuge, Methoden und Konzepte die Türen zur Teilhabe an gesprochener Wissenschaftssprache weiter öffnen? Um deutsche Hochschulen verstärkt [...]
Ob in der Präsenzveranstaltung oder online über Zoom – die aktive Beteiligung von Studierenden ist eine große Bereicherung für Lehrveranstaltungen. Dabei spielt es keine Rolle, ob es sich um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Veranstaltungstypen handelt. Eine Möglichkeit Studierende zu aktivieren, ist der Einsatz von so genannten Voting [...]
| Die OER-Konferenz Openlearningdays.ch Luzern 2021 | Samstag, der 6. März 2021, 9 Uhr online: Die OER-Community trifft sich bei Kaffee bzw. Tee im Homeoffice – und hält Post-it-Zettel vor die Webcam. Vielleicht eine kleine Aktivierungsmethode am Samstagmorgen, sicherlich aber eine Methode, um mit den gestellten [...]
Wikipedia wird diese Woche 20. Wir sagen „Herzlichen Glückwunsch“ und schauen, was die in Deutschland am siebthäufigsten besuchte Website (Quelle) mit Lehren und Lernen an der RUB zu tun hat. Bevor wir das RUBeL-Boot nun in den Hafen des Wissens steuern (was es damit auf sich hat, weiter [...]
Das Jahr 2021 bringt vielfache Veränderungen mit sich: Letztes Jahr noch Teil des RUBeL-Teams bzw. Zentrums für Wissenschaftsdidaktik (ZfW) heißt es für sieben Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter seit dem 1. März: „Geschäftsstelle des Landesportals ORCA.nrw“. Hintergrund ist die Errichtung einer gemeinsamen Zentralen Betriebseinheit durch die öffentlich-rechtlichen Mitgliedshochschulen der Digitalen Hochschule [...]
Im Lehrplan liest es sich wunderbar, wenn Module aufeinander aufbauen. Die Realität sieht nach meiner Erfahrung aber meistens anders aus: Lehrinhalte aus vorangegangenen Semestern sind den Studierenden nicht mehr präsent, in Masterprogrammen kommen Studierende aus unterschiedlichen Studiengängen und Universitäten zusammen und ihre individuellen Vorlieben für verschiedene Thematiken sorgen [...]
Zentrum für Wissenschaftsdidaktik (ZfW)
Bereich eLearning (RUBeL)
Universitätsstr. 150
Gebäude FNO 02/86
44801 Bochum
Telefon: +49 (0)234 32-25900
E-Mail: rubel@rub.de
Homepage: rubel.rub.de
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