Alle Jahre wieder... kommt der RUBeL-Adventskalender! Auch in diesem Jahr haben wir wieder eine kleine Toolsammlung für Sie zusammengestellt. Neu ist, dass sich alles um die Software H5P dreht, die in Moodle, aber auch in vielen weiteren Systemen wie Drupal oder WordPress als Plugin verfügbar ist. [...]
Digitale Lehre kann noch interaktiver gestaltet werden, dank der freien und quelloffenen Software H5P. Getragen vom Gedanken des Open Educational Resources veröffentlichte die Firma Joubel aus Norwegen im Jahr 2013 die erste Version der Software und entwickelt sie stetig weiter. Sie ermöglicht es jedem, interaktive Inhalte zu [...]
Am 16.3.2021 wurde das erste Net[t]working-Treffen im digitalen Format durchgeführt. Auf den „soften Start“ wurde natürlich auch dieses Mal nicht verzichtet. Ab 14 Uhr hatten die Teilnehmer*innen Zugang zum Zoom-Raum und bekamen Gelegenheit, in einer Slide Show schon erste Eindrücke von virtuellen Touren und Exkursionen zu sammeln oder [...]
Jana Lena Jünger ist im Projekt eTeam Digitalisierung im ZfW tätig und studiert Geschichte und Erziehungswissenschaft im 2-Fach B.A. Dr. Meret Strothmann ist in der Alten Geschichte mit den Schwerpunkten Römische Geschichte tätig und interessiert an Fragen von Kultur und römischer Religion, sie koordiniert seit dem Wintersemester 2003/04 die [...]
360°-Tour mit H5P - Eine etwas andere Ostereiersuche Für diese Osterfeiertage der etwas anderen Art haben wir für Sie eine “virtuelle Ostereiersuche” erstellt. Das untenstehende 360°-Bild des Botanischen Gartens der RUB enthält diverse interessante und auch amüsante Geschichten und Fakten rund um Ostern. Gelingt es Ihnen, alle 15 [...]
Studentische Mitarbeiter des RUBeL-Projektes eTeam Digitalisierung veröffentlichen das erste von Studierenden entwickelte Modul für digiLL Das Projekt digiLL wurde Ende 2016 ins Leben gerufen, um digitales Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung zu stärken und die Förderung der digitalisierungsbezogenen, mediendidaktischen und -pädagogischen Kompetenzen von angehenden und [...]
Wie lassen sich entfernte oder nicht zugängliche Räume im Unterricht erfahrbar machen und explorieren? Augmented Learning (erweiterte Realität) bietet Möglichkeiten, neue Zugänge zu Wissensinhalten zu schaffen. Zu diesem Thema war Herr Marcin Morawski mit seinen Lehramtsstudierenden zur Vorbereitung auf ihr Praxissemester bei uns im ZfW zu Gast. Herr [...]
