11. Aug 2022

Mittagspause mal anders – unser Net[t]working-Lunch

Von |2022-08-16T08:17:58+02:0011. August 2022|Kategorien: eLearning, Net[t]working-Treffen, Veranstaltungsberichte|Tags: , , , , , , |

Unsere Net[t]working-Treffen gibt es nun in einer neuen Variante als “Net[t]working-Lunch”. Zum ersten Mal fand dieser gemeinsame Lunch am 18. Juni 2022 im Foyer des FNO-Gebäudes statt. Das Format verfolgt auf niederschwelliger Ebene das Ziel, interessierte Lernende und Lehrende durch die Präsentation ausgesuchter eLearning-Themen ins Gespräch zu bringen.

22. Jun 2021

Net[t]working-Treffen „Das Smartphone im Lehreinsatz“

Von |2021-06-30T14:26:33+02:0022. Juni 2021|Kategorien: eLearning, eLearning-Tools, Net[t]working-Treffen, Veranstaltungsberichte|Tags: , , , , , , |

Das zweite Mal in Folge fand am 27. Mai 2021 unser bewährtes Net[t]working-Treffen in digitaler Form statt. Ziel unseres Net[t]working-Formats ist es, innovative eLearning-Konzepte vorzustellen, bekannter zu machen und vor allem auch kritisch mit den teilnehmenden Lehrenden zu diskutieren. Thema der Veranstaltung war dieses Mal die Nutzung von [...]

8. Apr 2020

Erster Runder Tisch: PSE und RUBeL – Augmented Learning & Virtual Reality in der Lehrer*innenbildung

Von |2020-04-08T18:38:44+02:008. April 2020|Kategorien: eLearning|Tags: , , , , , , , |

Am 12. März 2020 lud die Bochumer Professional School of Education (PSE) in Zusammenarbeit mit dem eLearning-Team (RUBeL) alle in der Lehrer*innenbildung der RUB tätigen Lehrenden sowie einzelne Studierendenvertreter*innen zum ersten gemeinsamen runden Tisch mit dem Thema „Augmented & Virtual Learning in der Lehrerbildung“ ein. In unserem neuen [...]

18. Feb 2020

Konferenz ICM & Beyond 2020: Inverted Classroom und mehr

Von |2020-02-18T13:45:06+02:0018. Februar 2020|Kategorien: eLearning, Veranstaltungsberichte|Tags: , |

Am 11. und 12.2.2020 fand in Baden an der PH Niederösterreich die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ statt. Wir vom RUBeL-Team haben uns mit einem Workshop zum Thema „Augmented Reality in der Hochschullehre: Markerbasierte Skripte, Poster und mehr erstellen“ beteiligt. Die Teilnehmenden sollten die Software Zappar kennenlernen, mit [...]

24. Sep 2019

AR und VR in der historisch-politischen Bildung: Besuch eines Workshops der Bundeszentrale für politische Bildung in Bonn

Von |2019-09-24T09:08:01+02:0024. September 2019|Kategorien: Veranstaltungsberichte|Tags: , , , |

Am 19. September bin ich zu einem Workshop der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) gefahren, zum Thema AR/VR in der historisch-politischen Bildung. Hintergrund war, dass wir uns im eLearning seit Anfang des Jahres mit dem Thema Augmented Learning beschäftigen und dieses Feld explorieren mit Fokus auf den Einsatz [...]

26. Jun 2019

Die eScouts Augmented Learning zu Besuch im MakerForum – Ein ganz persönlicher Erfahrungsbericht

Von |2019-08-15T10:26:31+02:0026. Juni 2019|Kategorien: eLearning, Veranstaltungsberichte|Tags: , , , , |

AUDIO Ende Mai haben mein Teampartner Pascal und ich das MakerForum der RUB besucht. Dort wird Studierenden und Promovierenden die Möglichkeit gegeben, praktische Projekte zu verwirklichen und so in einen wechselseitigen Austausch zu treten. Die Werkstatt bietet nicht nur die Option Holz- und [...]

4. Apr 2019

eScouts Augmented Learning – Aktives Lernen mit Augmented Reality

Von |2019-08-15T10:28:06+02:004. April 2019|Kategorien: eLearning|Tags: , , , , , , |

Mit Augmented Reality (AR) wird die reale, physische Welt durch digitale Objekte erweitert und angereichert (Grafiken, Videos, Texte, Audiofiles, computergenerierte Bilder und Animationen). Augmented Reality-Anwendungen gibt es als Smartphone-Apps und diese sind auch ohne Zubehör, wie z. B. Virtual Reality-Brillen, nutzbar. Für [...]

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