5. Sep 2022

Cryptpad – sicher zusammenarbeiten

Von |2022-10-10T11:58:33+02:005. September 2022|Kategorien: eLearning, eLearning-Tools, TOOL TIME|Tags: , , , |

Die Veranstaltungen des WS 22/23 beginnen in wenigen Wochen, und in vielen Seminaren, Übungen oder Vorlesungen wird auch das Thema „Kollaboratives Arbeiten“ wieder im Fokus stehen. Sobald Studierende gemeinsam eine Präsentation oder eine andere Form der Gruppenarbeit erstellen sollen, geht der erste (virtuelle) Gang meist zu Google Docs. Hier haben sie die Möglichkeit, zeitgleich an einem Textdokument oder einer PowerPoint-Präsentation zu arbeiten und die Änderungen ihrer Kommiliton:innen direkt nachverfolgen zu können.

3. Mrz 2021

Individuelle Lernpfade mit Moodle ermöglichen: Ein Praxisbeispiel

Von |2021-07-23T10:56:07+02:003. März 2021|Kategorien: eLearning, Praxisbeispiele|Tags: , , , , |

Im Lehrplan liest es sich wunderbar, wenn Module aufeinander aufbauen. Die Realität sieht nach meiner Erfahrung aber meistens anders aus: Lehrinhalte aus vorangegangenen Semestern sind den Studierenden nicht mehr präsent, in Masterprogrammen kommen Studierende aus unterschiedlichen Studiengängen und Universitäten zusammen und ihre individuellen Vorlieben für verschiedene Thematiken sorgen [...]

4. Feb 2020

Digitale Lehre im Austauschforum „Digitales Lehren in G“

Von |2020-02-07T12:10:08+02:004. Februar 2020|Kategorien: Veranstaltungsberichte|Tags: , , , , |

Die Veranstaltung Digitales Lehren in G wurde im Wintersemester 2018/19 unter dem Namen Digitales Lernen in GB ins Leben gerufen, um ein Gesprächsforum zur Diskussion und zum Austausch über Fragen digitaler Lehre im Besonderen, aber auch Aspekte der Digitalisierung im Allgemeinen zu bieten. Dazu werden dreimal im Semester [...]

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