Sie sind auf der Suche nach einem Online-Kollaborationstool, das kostenfrei, einfach zu bedienen und sogar von einer deutschen Firma ist? Dann werfen Sie doch mal einen Blick auf Conceptboard! Mit Conceptboard möchten wir Ihnen in diesem Monat ein digitales Board vorstellen, das uns in der Nutzung und Handhabung sehr gut gefällt und das auf verschiedene Weise in die Lehre eingebunden werden kann.
Neues Jahr, neue Ordnung und Strukturierung? Wie wäre es mit einem (neuen) Mindmapping-Programm? Wir möchten Ihnen zum Start in das Jahr 2023 die Anwendung Bubbl.us vorstellen. Das Tool macht es Ihnen leicht, Ihre Ideen, Notizen und Konzepte visuell so zu organisieren und darzustellen, dass sie für Sie und andere sinnvoll und übersichtlich strukturiert sind.
Im Tool des Monats Dezember stellen wir Ihnen den Merge Cube vor, mit dem Sie digitale 3D-Objekte in Ihren Händen halten und optisch erzeugen können und so eine neue Art des Lernens und der Interaktion mit der digitalen Welt für Ihre Studierenden ermöglichen.
Alle Jahre wieder: Wir freuen uns, Ihnen auch im Jahr 2022 einen RUBeLigen digitalen Adventskalender zu präsentieren. Hinter 24 Türchen lernen Sie verschiedene Plattformen rund um das Thema OER kennen. Viel Vergnügen und eine schöne Adventszeit!
In der Tooltime für den Monat November stellen wir Ihnen die Web-Anwendung 'frag.jetzt' vor: „Wem daran liegt, dass Vorträge und Online-Seminare hinterfragt werden, braucht ein Tool zum anonymen und stillen Fragestellen. Ein solches Open-Source-Tool steht mit ‚frag.jetzt‘ kostenlos zur freien Verfügung.“
Referate, Poster und Präsentationen zählen im universitären Kontext zu beliebten Prüfungsformaten. Lehrende und Studierende hören und präsentieren im Laufe eines „Uni-Lebens“ so viele Referate, dass es immer schwieriger wird, dabei innovativ zu sein und die Zuhörerschaft zu fesseln! Eine Lösung: StoryboardThat. Mit Hilfe dieses Programms gehören uninspirierte Plakate ebenso der Vergangenheit an wie langweilige Präsentationen und gähnende Studierende. Sie wollen mehr wissen? Gerne!
Die Veranstaltungen des WS 22/23 beginnen in wenigen Wochen, und in vielen Seminaren, Übungen oder Vorlesungen wird auch das Thema „Kollaboratives Arbeiten“ wieder im Fokus stehen. Sobald Studierende gemeinsam eine Präsentation oder eine andere Form der Gruppenarbeit erstellen sollen, geht der erste (virtuelle) Gang meist zu Google Docs. Hier haben sie die Möglichkeit, zeitgleich an einem Textdokument oder einer PowerPoint-Präsentation zu arbeiten und die Änderungen ihrer Kommiliton:innen direkt nachverfolgen zu können.
Unsere Net[t]working-Treffen gibt es nun in einer neuen Variante als “Net[t]working-Lunch”. Zum ersten Mal fand dieser gemeinsame Lunch am 18. Juni 2022 im Foyer des FNO-Gebäudes statt. Das Format verfolgt auf niederschwelliger Ebene das Ziel, interessierte Lernende und Lehrende durch die Präsentation ausgesuchter eLearning-Themen ins Gespräch zu bringen.
Jetzt im Sommer beginnen schon die Planungen für das neue Semester, und um Ihnen diese zu erleichtern, stellen wir Ihnen heute das Programm PowerPlanner vor. Das Tool dient zur Organisation von Kursen,Terminen, Aufgaben und Noten. Besonders praktisch: Der Kalender wird in Semester eingeteilt, und jedem Semester können Kurse mit Ereignissen und To-dos zugeordnet werden. Sie können die Ansicht variieren zwischen einem vollständigen Kalender, einer Tagesansicht, Kursen, dem Stundenplan und den zu erledigenden Aufgaben.
Als Lehrende kennen Sie vielleicht die Situation, dass einige Studierende in (größeren) Lehrveranstaltungen gehemmt sind, vor ihren Kommiliton:innen fachliche Fragen zu beantworten, Meinungen zu äußern oder eigene Impulse oder Gedanken in die Veranstaltung einzubringen. Um dies künftig zu verbessern, stellen wir Ihnen heute das Tool Tricider vor.
