In unserem eLearning Podcast unterhalten wir uns mit unseren Gästen aus der Hochschullehre über ihre digitalen Projekte, Methoden, Ideen und Konzepte – fachspezifisch und/oder interdisziplinär und anwendungsorientiert aus der Lehrpraxis.

Lassen Sie sich inspirieren und machen Sie mit!

20. Okt 2023

digiLL – Digitale Innovation für die Lehrkräftebildung

Von |2023-10-20T11:25:50+02:0020. Oktober 2023|Tags: , , |

digiLL – Digitale Innovation für die Lehrkräftebildung Aus der Professional School of Education (PSE): Matthias Kostrzewa Herzlich willkommen zu unserem neuen Podcast aus der Welt des digitalen Lehrens an der RUB. Wir haben diesmal das Vergnügen, mit Matthias Kostrzewa im Gespräch zu sein. Er ist Digitalisierungsbeauftragter im Projekt digiLL  (Universitätsverbund für digitales Lehren und [...]

9. Mai 2023

Lernen am virtuellen Krankenbett – Digitale Fallbeispiele und virtuelle Lernapplikationen für die Neurologie

Von |2023-05-11T14:00:43+02:009. Mai 2023|Tags: , , , , , |

|Unsere Gäste: Dr. med. Özüm Özgül und Dr. -Ing. Mario Wolf | Direkt am Krankenbett eignen sich Studierende der Medizin ihr Wissen und ihre Kompetenzen am besten an. Allerdings fehlt im Studium oft die Zeit, die passenden Patientinnen und Patienten oder die reale Notfallsituation. Nachgestellte Fälle, Simulationen oder künstliche [...]

24. Feb 2023

eTandem – Sprachen erfolgreich gemeinsam lernen

Von |2023-02-24T18:44:47+02:0024. Februar 2023|Tags: , , , , |

|Unsere Gäste: Hendrik Neukäter und Hannah Wemper| Fremdsprachen richtig zu erlernen ist kein leichtes Unterfangen. Das wissen wir aus unserer eigenen Schul- und Studienzeit, aber das Erlernen und Beherrschen verschiedener Sprachen ist für unser studentisches, berufliches und privates Leben enorm wichtig. In einer zunehmend globalisierten Welt vielleicht sogar [...]

27. Jan 2023

Lehre auf Maß

Von |2023-01-29T09:32:49+02:0027. Januar 2023|Tags: , , , |

Adaptive Lehrergänzung durch systematische Digitalisierung Aus der Fakultät für Physik und Astronomie: Dr. Christopher Körber, Sven Reibert und Michael Abolnikov Wir alle kennen die klassischen, traditionellen Vorlesungen: Sie werden oftmals als Großveranstaltung abgehalten, in welcher Lehrende ihre Inhalte in Form von Vorträgen darstellen und erklären. Die Studierenden verhalten sich [...]

12. Aug 2022

Das Projekt „PodQuaS“ – Studies machen Podcasts

Von |2022-08-17T18:54:50+02:0012. August 2022|Tags: , , , , |

| Zu Gast: Olga Neuberger, Anna-Lena Krüßmann, Ariyan Arslan |Podcasts verbreiten sich in der Hochschullehre zunehmend als pädagogisches und didaktisches Instrument und Lehrende setzen sie in diversen Lehr-/Lernsettings sehr erfolgreich ein. Sie unterstützen zeit- und ortsunabhängiges, dem eigenen Lerntempo angepasstes Studium. Wir finden sie in Form von Vorlesungs- [...]

17. Jun 2022

Wikipedia in der Hausarbeit? Wikipedia als Hausarbeit!

Von |2022-06-20T09:41:19+02:0017. Juni 2022|Tags: , , |

| Mit Dr. Meret Strothmann und Michael Fuchs | Viel Zeit und Energie werden in Seminararbeiten gesteckt. Ist es da nicht zu schade drum, das mit Leidenschaft verfasste Erzeugnis in der Schublade verschwinden zu lassen? Wie wäre es also alternativ dazu, das Erarbeitete öffentlich zugänglich zu machen und [...]

29. Apr 2022

All Inclusive? – Barrierefrei lehren und studieren

Von |2022-05-18T10:23:21+02:0029. April 2022|Tags: , , , , , , |

|Zu Gast: Manuela Becker, Saiman Mehra, Katrin Burek| In diesem besonderen Podcast freuen wir uns darauf mit unseren Gästen einmal die Möglichkeiten digital gestützter Lehre als Teil eines Projekts zu sehen, dass mehr Menschen Teilhabe ermöglicht, sie in ihrer Individualität abholen und begleiten, Barrieren abbauen und Chancengleichheit verwirklichen möchte. [...]

4. Mrz 2022

Gamification – Potenzial und Herausforderung für die Lehre

Von |2022-03-04T13:00:12+02:004. März 2022|Tags: , , , |

In unserem dritten und letzten Teil der Podcast-Reihe mit Janou Feikens aus den Medienwissenschaften der RUB geht es um Gamification in der Lehre, ihre Potenziale und Herausforderungen. Spiele begeistern uns seit jeher und durchdringen unsere Gesellschaft. Kann Gamification auch erfolgreich für die Hochschullehre genutzt, die Motivation und Faszination, [...]

18. Feb 2022

Learning Hubs

Von |2022-02-25T10:47:21+02:0018. Februar 2022|Tags: , , , , |

Das Smartphone als eLearning Tool und Analysegegenstand im Bereich der Virtual Reality In unserem zweiten Teil im Gespräch mit Janou Feikens und Paul Hoffstiepel aus den Medienwissenschaften geht es um den Einsatz von Virtual Reality in der Lehre. In ihrem Blockseminar und Blended Learning Veranstaltung „We are VR“ [...]

11. Feb 2022

Digital Escapes – Raum und Räumlichkeit in digitalen Spielen erkunden

Von |2022-02-24T11:59:45+02:0011. Februar 2022|Tags: , , , |

Wie wird „Raum“ in digitalen Spielen repräsentiert, implementiert und konstruiert? Welche Rolle übernimmt der Raum und seine Erkundung/Navigation für die narrative Ebene von Games? Diesen und weiteren Fragen widmete sich das Seminar Digital Escapes. The Importance of Spatiality in Game Design von Janou Feikens, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut [...]

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