17. Nov. 2020

Digitaler Lehrerfortbildungstag – Der RUB Teachers‘ Day 2020

Von |2021-03-10T09:19:13+02:0017. November 2020|Kategorien: eLearning, Veranstaltungsberichte|Tags: , , , , , |

Die Planungen waren abgeschlossen. Vorträge, Workshops, kulturelle Angebote standen fest. Am 29. Februar 2020 sollte im Audimax und auf dem ganzen Campus der Ruhr-Universität der 2. RUB Teachers‘ Day (RTD) stattfinden. Dann kam Corona. Der RTD war eine der ersten Veranstaltungen an unserer Universität, die aufgrund der Corona-Pandemie [...]

6. Nov. 2020

Digital international – Auch auf Distanz ganz nah bei den Studierenden

Von |2021-03-10T19:29:40+02:006. November 2020|Tags: , , , , |

Im RUBeL-Podcast sind wir heute gleich mit vier Gästen im Gespräch: Herr Dr. Martin Wichmann, Leiter des Bereichs „Deutsch als Fremdsprache“ (DaF) aus dem Zentrum für Fremdsprachenausbildung (ZFA) bei uns hier an der Ruhr-Universität Bochum, Frau Anja Häusler, Koordinatorin für Fachsprachenkurse, Sonderprojekte und eLearning im DaF-Bereich und Jens Ciecior und [...]

3. Nov. 2020

Hybride Lehre im Wintersemester 2020/21

Von |2020-11-02T22:31:42+02:003. November 2020|Kategorien: eLearning|Tags: , , , |

Als Lehrende haben Sie im Sommersemester die Online-Lehre über unterschiedliche digitale Kanäle konzipiert, haben Seminare synchron über Zoom oder asynchron mit verschiedenen digitalen Lösungen erstellt und angeboten. Im WS 20/21 wird es auch die Möglichkeit geben, teilweise eingeschränkte Präsenzveranstaltungen anzubieten, vor allem für Erstsemester. Gleichwohl wird es dazu [...]

28. Okt. 2020

Herausforderungen in der Online-Gruppenarbeit

Von |2021-03-10T09:06:14+02:0028. Oktober 2020|Kategorien: eLearning, Praxisbeispiele|Tags: , , , |

Ergebnisse einer Studierendenbefragung und Ideen für die Gestaltung von kooperativem Lernen in der Online-Lehre In diesem Beitrag berichten wir über die ersten Ergebnisse einer am Ende des SoSe 2020 durchgeführten Befragung unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit Online-Kleingruppenarbeit. Im Zuge der Auswertung haben wir fünf Interaktions-Situationen identifiziert, die [...]

21. Okt. 2020

Einführung in die Online-Lehre an der RUB – Moodle-Kurs für Erstsemester

Von |2020-10-21T18:53:46+02:0021. Oktober 2020|Kategorien: eLearning|Tags: , , , , |

Wir haben da was Neues! Ab sofort erhalten Studierende einen guten Überblick in das „digitale Uni-Leben“: Ein Moodle-Kurs, der sich direkt an die Bedürfnisse der neuen Studierenden richtet, um die Online-Lehre bzw. die digital-gestützte Lehre in sämtlichen Facetten kennenzulernen. Das studentische Projekt eTeam Digitalisierung bei uns im ZfW [...]

13. Okt. 2020

Kollaboratives Arbeiten in digitalen Lehrszenarien

Von |2021-03-03T10:16:14+02:0013. Oktober 2020|Kategorien: eLearning, Praxisbeispiele|Tags: , , , , |

Viele Lehrende und Studierende mussten im vergangenen Sommersemester notgedrungen auf reine Online-Lehre umsteigen und haben auf diese Weise Möglichkeiten und Herausforderungen des digitalbasierten Lehrens und Lernens kennengelernt. Auch im kommenden Semester werden bei uns an der Ruhr-Universität Bochum viele reine Distance Learning-Veranstaltungen angeboten – eine gute Gelegenheit also, [...]

8. Sep. 2020

Alles kommt anders, als man denkt – Überregionale Forschungsverbünde in Zeiten von Corona

Von |2020-11-03T10:05:32+02:008. September 2020|Kategorien: eLearning|Tags: , , , , , |

Alles kommt anders, als man denkt – Überregionale Forschungsverbünde in Zeiten von Corona  Das Coronavirus hat in unser aller Leben viele Veränderungen gebracht. Und dies von „jetzt auf gleich“: Neben der Umstellung auf einen weitestgehenden Homeoffice-Betrieb und Online-Lehre muss und musste man sich auch im forschenden Wissenschaftsbereich an [...]

12. Aug. 2020

„Gruppenarbeit“ in der Online-Lehre besser verstehen

Von |2021-03-10T09:07:02+02:0012. August 2020|Kategorien: eLearning, Praxisbeispiele|Tags: , , , , , , , |

Das Lernen in kleinen Gruppen (kooperatives Lernen) bringt viele Vorteile mit sich, sowohl mit Blick auf das Lernen, als auch auf sozialer Ebene. Das gilt sowohl für herkömmliche Lehr-Lern-Settings im Seminarraum, als auch für die online-gestützte Zusammenarbeit. Dreh- und Angelpunkt dabei ist die Interaktion zwischen den Lernenden einer [...]

7. Aug. 2020

20 Jahre eLearning an der RUB! – Ein besonderes Gespräch zu einem besonderen Semester mit Prof. Dr. Kornelia Freitag, Prorektorin für Lehre und Internationales   

Von |2021-07-08T14:15:55+02:007. August 2020|Kategorien: Der eLearning-Podcast, eLearning|Tags: , , , , , |

Eine neue Folge des RUBeL-Podcasts, dieses Mal als Vodcast, mit einem ganz besonderen Gast: Frau Prof. Dr. Kornelia Freitag, Prorektorin für Lehre und Internationales an der Ruhr-Universität Bochum. 20 Jahre eLearning an der RUB, ein Jubiläum, das wir in diesem Jahr feiern woll[t]en! Nun [...]

24. Juli 2020

Vom digitalen Escaperoom in der Lehre, Motivation im Homeoffice und technischen Gegebenheiten im SoSe 2020

Von |2021-11-16T17:26:39+02:0024. Juli 2020|Tags: , , , , , , |

    Heute sind wir im Gespräch mit Dr. Meret Strothmann und Dr. Agnieszka Zaganczyk-Neufeld aus der Fakultät für Geschichtswissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum.   Dr. Strothmann ist in der Alten Geschichte als wissenschaftliche Mitarbeiterin mit den Aufgaben eines Studienrats im Hochschuldienst betraut, ist zuständig für die Koordination und [...]

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