Über Patrick Lehmhaus

Patrick Lehmhaus ist studentischer Mitarbeiter im Zentrum für Wissenschaftsdidaktik im Bereich eLearning. Er arbeitet im redaktionellen Team dieses Blogs, ist bei den Social Media-Kanälen des ZFW tätig und moderiert regelmäßig den RUBeL-Podcast. | E-Mail: Patrick.Lehmhaus@rub.de
9. Aug 2019

Semesterferien an der RUB digital managen

Von |2019-08-09T10:07:38+02:009. August 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , |

Semesterferien – Sommer, Sonne, Strand und Drinks mit kleinen Schirmchen? Endlich mal so richtig auf die faule Haut legen? Hoffentlich auch, aber für Studierende heißt es in der „vorlesungsfreien Zeit“ vor allem: Klausuren schreiben, Prüfungen ablegen, Arbeiten einreichen, Jobben, Praktika, Orga und schwupps, da steht schon wieder das [...]

22. Jul 2019

Das interaktive Whiteboard – Zwischen Potenzialen und technischer Spielerei?

Von |2019-09-30T17:17:36+02:0022. Juli 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , , , |

      Tafeln – Seit Jahrhunderten halten sie Informationen fest: In der Antike dienten noch Stein, Ton, Wachs und Elfenbein als Grundlage. 1809 wurde die erste Tafel in den Vereinigten Staaten in Philadelphia in einer öffentlichen Schule eingesetzt. Seitdem traten [...]

14. Jun 2019

ICM in der Philologie – Mit italienischer Grammatik auf Rundreise

Von |2019-08-15T10:26:59+02:0014. Juni 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , |

AUDIO In der Italianistik wurde gemeinsam mit dem studentischen eTeam-Digitalisierung ein klassisches Grammatikseminar um ein Inverted-Classroom-Model (ICM) erweitert und mit digitalen Inhalten und Medien ausgestaltet. Grammatik wird fortan nicht mehr nur „trocken gepaukt“, sondern anhand einer inspirierenden Italienreise eingeübt. Kurz zum Konzept Inverted [...]

11. Jun 2019

„Alles unter einem Dach!“ – Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik jetzt gemeinsam im FNO

Von |2019-06-11T10:20:26+02:0011. Juni 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , |

Das Wichtigste zu Beginn: Die neue Adresse! Fortan finden Sie den Bereich eLearning, das Schreibzentrum und die Hochschuldidaktik zusammen an einem zentralen Ort, dem Forum Nord-Ost, kurz FNO, direkt neben der UB! Lehrende und Studierende der RUB haben nun eine zentrale Anlaufstelle zu allen Fragen wissenschaftsbezogener Didaktik. Dem [...]

6. Jun 2019

Digitale fachspezifische Lehre an der Ruhr-Universität Bochum – Die Aufzeichnung des Online – Events bei e -teaching.org

Von |2019-06-06T13:30:36+02:006. Juni 2019|Kategorien: Veranstaltungsberichte|Tags: , , , |

Ein Webinar im Rahmen des Themenspecials „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?“ von e-teaching.org gab Mitte Mai interessante Einblicke und aufschlussreiche Informationen zur Digitalisierungsstrategie der RUB. Den Teilnehmer/innen wurde die Möglichkeit geboten, während des Webinars Fragen an  Dr. Judith Ricken (Leiterin Abteilung „Lehre und [...]

16. Mai 2019

Die Exzellenzbegehung an der RUB – Ein Gespräch über das Digitale bei Kaffee und Kuchen

Von |2019-05-16T11:01:01+02:0016. Mai 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , |

Ein aufregender Tag für Tabea Schwarz aus dem eTeam Digitalisierung. Am 17. und 18. April zeigte die Ruhr-Universität Bochum eindrucksvoll, wie Spitzenforschung funktioniert. Im Zuge der Exzellenzbegehung des Wettbewerbs um die Förderung als Exzellenzuniversität, konnten sich Experten/-innen, Politiker/-innen, Professoren/-innen und weitere international renommierte Gutachter/-innen an diesen Tagen ein [...]

10. Mai 2019

Die Digitalisierung an der RUB: Einblicke in Strategie und praktische Umsetzung

Von |2019-05-10T16:39:43+02:0010. Mai 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , |

ONLINE-EVENT - SAVE THE DATE: Am kommenden Montag, dem 13.05. um 14 Uhr, teilen Dr. Judith Ricken und Petra Danielczyk ihre Erfahrungen im Rahmen der Entwicklung der Digitalisierungsstrategie und ihrer Umsetzung an der Ruhr-Universität-Bochum. Dr. Judith Ricken (Leiterin der Abteilung „Lehre und Gremien“ im Dezernat für [...]

4. Apr 2019

eScouts Augmented Learning – Aktives Lernen mit Augmented Reality

Von |2019-08-15T10:28:06+02:004. April 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , , , |

Mit Augmented Reality (AR) wird die reale, physische Welt durch digitale Objekte erweitert und angereichert (Grafiken, Videos, Texte, Audiofiles, computergenerierte Bilder und Animationen). Augmented Reality-Anwendungen gibt es als Smartphone-Apps und diese sind auch ohne Zubehör, wie z. B. Virtual Reality-Brillen, nutzbar. Für [...]

11. Mrz 2019

Film ab! Lehr- und Lernvideos im Einsatz in der universitären Lehre

Von |2021-09-23T11:37:02+02:0011. März 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , , , |

Vorspann Seit geraumer Zeit finden Lehr- und Lernvideos als digitale Bereicherung didaktischer Konzepte großen Zuspruch in der Lehre. In jeder Disziplin finden sich Beispiele, bei denen der Mehrwert und die Vorteile von Videomaterial unverkennbar ist (wir erinnern uns an die Zeitrafferaufnahmen aus dem Biologieunterricht). Von den Studierenden [...]

21. Jan 2019

Das „Digitale Vermächtnis“ des eTeams ING

Von |2019-01-31T13:00:34+02:0021. Januar 2019|Kategorien: Alle Beiträge|Tags: , , , , |

2019 – Das Neue Jahr geht bereits mit Volldampf voran und wartet schon jetzt mit vielen spannenden und neuen eLearning-Projekten für die studentischen eTeams an der RUB auf, die in die Tat umgesetzt werden wollen. Besonders schön dabei ist auch, dass natürlich einiges „Altes“ beibehalten wird, das aus [...]

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