2. Dez 2020

GeoGuessr

Von |2021-03-03T10:13:29+02:002. Dezember 2020|Kategorien: Adventskalender, eLearning-Tools|

Beschreibung: GeoGuessr ist ein Rätselspiel (mit einer Web-Version sowie Android- und iOS-Apps), bei dem die Schülerinnen und Schüler den Aufnahmeort von Google Street View-Bildern aus der ganzen Welt auf einer Karte erraten müssen. Ja nach Genauigkeit des ausgewählten Standorts gibt es entsprechende Punkte. Einsatzmöglichkeiten: Indem die Schülerinnen und [...]

1. Dez 2020

Stop Motion Studio

Von |2021-03-03T10:13:33+02:001. Dezember 2020|Kategorien: Adventskalender, eLearning-Tools|Tags: , , , , , , , , |

Klassisch gezeichnete Trickfilme machen es vor, Stop Motion Studio ermöglicht das Anwenden dieser Technik auf einem mobilen Endgerät. Quelle: Erstellt vom Autor mit Stop Motion Studio Beschreibung: Vor der Möglichkeit von Computeranimationen wurde bei Special Effekts und Trickfilmen die Stop Motion-Technik angewandt. Indem man einzelne Bilder eines [...]

1. Dez 2020

Unser RUBeL-Adventskalender 2020

Von |2021-03-10T09:19:03+02:001. Dezember 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , , , |

  Liebe Blog-Leser*innen, Lichterketten flackern, draußen wird es kühler und früh dunkel, der Raureif liegt über den Wiesen und Feldern, ein Duft von Glühsaft und Keksen zieht durch die Wohnungen: Der Advent ist wohl gekommen! Es liegen ungewöhnliche 12 Monate hinter uns – 12 Monate, in denen [...]

16. Jul 2020

Peer-Review in Moodle

Von |2020-07-16T11:20:43+02:0016. Juli 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , , , , |

Mit einer Peer-Review können Studierende Lernstoff durch erneute, intensive Auseinandersetzung vertiefen und dabei grundlegende Kompetenzen für die Auswertung von Arbeitsergebnissen anderer erwerben sowie ihren eigenen Lernfortschritt selbst reflektieren. Es bietet eine zeitnahe, simultane Evaluation von Lernergebnissen mit differenziertem Feedback für Dozierende. Wie Sie ein solches Tool konkret in [...]

25. Jun 2020

Kollaborative Zusammenarbeit mit Etherpad

Von |2020-06-25T15:26:46+02:0025. Juni 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , , |

Wie lassen sich Lernprozesse in der Online-Schreibumgebung begleiten und durch Kollaboration gleichzeitig neue, zentrale Kompetenzen entwickeln? Das Etherpad wartet mit vielfältigen Möglichkeiten auf. Was ist ein Etherpad? Sie können Etherpads  in der Lehre als eine interessante Alternative zu anderen externen Echtzeit-Editoren verwenden. Ein Etherpad ist ein Texteditor, der [...]

20. Mai 2020

Cryptpad – Kollaboratives Arbeiten leicht gemacht

Von |2020-05-20T17:37:57+02:0020. Mai 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , |

Das Etherpad als kollaboratives Schreibwerkzeug ist an der RUB bereits seit einigen Jahren im Einsatz. Besonders in der derzeitigen Situation hat sich die Beschränkung auf rein textgebundene Kollaboration jedoch in bestimmten Lehrkontexten als hinderlich erwiesen. Viele Lehrende hatten den Wunsch, dass Studierende auch gemeinschaftlich an einer Art Whiteboard [...]

18. Mai 2020

Verbunden an der RUB mit dem Open Source-Messenger Riot

Von |2020-05-18T11:22:52+02:0018. Mai 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , , , , , , , , , |

Das aktuelle Sommersemester 2020 fordert einiges an Flexibilität, Bewegung und Umdenken von uns in Sachen Lehren, Lernen, Arbeiten und Kommunizieren. Durch die Einschränkungen aufgrund der Coronavirus-Situation, des Homeoffice und der Folgen des Cyberangriffs auf Teile der Mailkommunikation unserer Universität ist eine alternative bzw. ergänzende Möglichkeit für Studierende, Dozierende, [...]

28. Apr 2020

Online-Foren aktiv nutzen

Von |2020-04-29T10:43:50+02:0028. April 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , , , , |

Austausch und Diskussion sind wichtige Bestandteile des Arbeitens an der Universität. Studierende diskutieren in Seminaren mit Kommiliton*innen und Lehrenden und tauschen sich über Themen ihrer Fachbereiche aus. Und was im Gespräch im Seminarraum funktioniert, kann auch auf den digitalen Raum übertragen werden. Dafür eignen sich z. B. Foren. [...]

4. Mrz 2020

Virtuelle Touren mit 360°-Bildern für den Religionsunterricht

Von |2020-03-04T13:38:17+02:004. März 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools|Tags: , , , |

Wie lassen sich entfernte oder nicht zugängliche Räume im Unterricht erfahrbar machen und explorieren? Augmented Learning (erweiterte Realität) bietet Möglichkeiten, neue Zugänge zu Wissensinhalten zu schaffen. Zu diesem Thema war Herr Marcin Morawski mit seinen Lehramtsstudierenden zur Vorbereitung auf ihr Praxissemester bei uns im ZfW zu Gast. Herr [...]

10. Jan 2020

Net[t]working-Treffen: „Lehr- und Erklärvideos“

Von |2020-01-13T11:14:42+02:0010. Januar 2020|Kategorien: Alle Beiträge, eLearning-Tools, Net[t]working-Treffen|Tags: , , , , , |

Beim letzten Net[t]working-Treffen des Jahres präsentierte das RUBeL-Team im gemütlichen, neu möblierten und vorweihnachtlich dekorierten Seminarraum 40 des FNO, wie Lehr- und Erklärvideos in der Hochschullehre erstellt werden und wie sie, richtig eingesetzt, eine spannende Bereicherung für Studierende und Dozierende sein können. Das Team wählte aus der breiten Palette [...]

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