Das Netzwerk Landesportal ORCA.nrw

Was sind die Ziele des Landesportals ORCA.nrw?

Das Landesportal ORCA.nrw wird Lehr-Lernmaterial für Lehrende und Studierende sowie Informationen und Services rund um das Thema digital gestützte Lehre in NRW bereitstellen. Das Portal soll  die Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) fördern, ihre E-Learning-Aktivitäten sichtbarer machen und vor Ort in den Hochschulen digital gestütztes Lehren und Lernen stärken. Es soll insgesamt mit seinen Angeboten einen Beitrag dazu leisten, dass die Lehre an den Hochschulen die didaktischen Möglichkeiten einer digital geprägten Welt stärker nutzt und Studierende die Lernziele ihrer Studiengänge besser erreichen.

Das Portal ist dabei mehr als eine Webpräsenz: Dahinter steht ein soziales Gefüge vieler Akteurinnen und Akteure, das in NRW die Entwicklung von Lehr-Lernszenarien in einer digital geprägten Welt fördert und umsetzt.

Screenshot vom Treffen der ersten Netzwerkstellen, Oktober 2020

Was findet man künftig auf dem Landesportal ORCA.nrw?

ORCA.nrw wird eine Fülle an offenen hochschulbezogenen Bildungsmaterialien (vor allem Open Educational Resources (OER) unter einer CC-Lizenz) bereithalten, die von Lehrenden und Studierenden (und allen Interessierten) über eine Suchfunktion gezielt durchsucht werden können. Lehrende bekommen dadurch die Möglichkeit, die Materialien anderer engagierter Lehrender zu nutzen und ihre eigene Lehre zu ergänzen. Studierende werden auf ORCA.nrw u. a. Angebote für die Studieneingangsphase, zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen oder aber auch zur Vertiefung ihrer Kenntnisse neben ihrem eigentlichen Studium finden. Daneben werden Serviceangebote zur Verfügung stehen, so z. B. für Lehrende die Möglichkeit, sich mit Rechtsfragen im Kontext der digitalen Lehre an eine zentrale Rechtsinformationsstelle wenden zu können. Studierende werden ihrerseits auf Supportangebote (wie z. B. ein Mathe-Helpdesk) oder Informationen zu Beratungsangeboten an ihrer Hochschule zugreifen können. Einen Überblick über die geplanten Angebote auf ORCA.nrw finden Sie hier.

Bis das Landesportal ORCA.nrw mit seiner geplanten Webseite im Sommer 2021 online geht, wird es ab Januar 2021 ein Interimsportal unter der URL beta.orca.nrw geben, auf dem erste Lern- und Testinhalte aus dem bisherigen Studiport und aktuelle Informationen zum Aufbau des Landesportals zu finden sein werden.

Wie wirkt das Landesportal ORCA.nrw in den Hochschulen und Universitäten?

Damit das Landesportal erfolgreich sein kann, d. h. von Lehrenden und Studierenden genutzt und als hilfreich wahrgenommen wird, bedarf es einer guten Kommunikation zwischen der Geschäftsstelle von ORCA.nrw und den einzelnen Hochschulen. Hierfür wird an allen staatlichen Hochschulen in NRW eine sogenannte Netzwerkstelle eingerichtet. Diese bilden gemeinsam mit der Netzwerkkoordination der Geschäftsstelle das „Netzwerk Landesportal“. Die Netzwerkstellen vor Ort werden in den Hochschulen über die Angebote des Landesportals informieren, Lehrende in den einzelnen Hochschulen bei der Produktion und Veröffentlichung von Lehr-Lernmaterialien als OER auf ORCA.nrw unterstützen und genauso wichtig: die Bedarfe der Nutzenden (Studierende und Lehrende) an die Geschäftsstelle zurückmelden. Darüber hinaus soll durch das Netzwerk eine breite Vernetzung zwischen den Hochschulen im Sinne guter Lehre durch Kooperation und Synergie gefördert werden – hierzu werden weitere Netzwerke, z. B. HD@DH (Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter), mit einbezogen.

Und was machen wir Koordinatorinnen des „Netzwerk Landesportal“?

Zurzeit wächst das Netzwerk sehr dynamisch, insgesamt werden 37 Hochschulen an dem Netzwerk beteiligt sein, bisher haben 18 Hochschulen eine*n oder zwei Mitarbeiter*innen als Knoten für das Netzwerk benannt. Unsere Aufgabe ist es, diese Kolleginnen und Kollegen der Hochschulen einzuführen – in das Netzwerk und in das komplexe Vorhaben des Landesportals ORCA.nrw. Außerdem fördern wir durch gemeinsame Termine die Vernetzung und den Austausch rund um Themen wie OER und mehr. Bisher treffen wir uns online in Videokonferenzen. Aber wir haben gemeinsam festgestellt, dass wir uns wahrscheinlich langsamer kennenlernen würden, wenn wir in „normalen“ Zeiten arbeiten würden – so hat die besondere Zeit ausnahmsweise auch mal einen positiven Effekt. Digital ist es uns z. B. auch möglich, einmal die Woche in hochschulübergreifender Runde zur Kaffeepause zusammenzukommen – und am Ende landen wir doch immer wieder bei den Themen des Landesportals.